Velkommen

Velkommen til min blogg :)

fredag 25. mars 2011

Rapport fra uke 9, 11 og 12


Uke 9
Den først uka av perioden lærte vi å skrive jobbsøknad og curriculum vita, mest kjent som CV. Vi fikk kjennskap til hva som måtte være med og hva som kunne være lurt å ha med. Dette var en interessant periode fordi vi lærte noe som er viktig å ta med seg sener i livet. Noe som kan hjelpe oss med vår framtidige karriere.

Uke 11
I denne uka lagde vi vår egen blogg. Før vi opprettet vår egen blogg så vi oss nødt til å opprettet en google account. Denne google account var nødvendig for å få opprettet bloggen vår. Etter at vår egen blogg var opprettet skrev vi en velkomsthilsen og et innlegg om digital kompetanse. Dette var en litt mindre spennende uke ettersom at jeg ikke har noe interesse av å skrive en egen blogg.

Uke 12
I denne perioden lærte vi om mikronoveller, korte noveller som ikke består av mer enn 6 ord. Vi fikk også et foredrag om bildebruk og opplastning av bilder på digitale medier. Vi lærte at ikke alle bilder kan lastes opp, eller bli framvist av hvem som helst. Et eksempel på dette er bruken av andres bilder. Bruk av andres bilder uten deres tillatelse er straffbart. Etter at vi hadde publisert en mikronovelle med et tillatt bilde kommenterte vi andre sine blogger. Denne uken var mer interessant enn den forrige fordi vi igjen lærte noe som kan vær nytigg å ta med seg, særlig om en vil unngå juridiske problemer.

Alt i alt har det vært en lærerik periode, hvor det å kunne skrive en bra CV og søknad er det jeg setter størst pris på. Selve bloggen var ganske uinteressant og kjedelig, mest fordi jeg føler at det ikke er noe jeg kommer til å få bruk for sener i livet. Dette har kanskje ikke vært den kjekkeste perioden så langt, men lærerik.

mandag 21. mars 2011

Mikronovelle

Poenget med en mikronovelle er at du skal skrive en fortelling bestående av maks 6 ord.
Et eksempel kan være:

Innenfor skolens port, ingen ting gjort. 
Image: 'School time? not yet!! yeah!'
http://www.flickr.com/photos/91897382@N00/2943854411

fredag 18. mars 2011

Digital kompetanse


For meg er dette et begrep som omfatter en persons kompetanse innenfor teknologi. Det gjelder ferdigheter, kunnskaper, kreativitet og holdninger som man trenger for å kunne ta i bruk digitale medier. De fleste av oss ungdommer har nok en generelt høyere digital kompetanse en ungdom i fattigere land. Jeg ser i hvert fall på min digitale kompetanse som ganske høy, høyere enn andre ungdom i fattigere land og ikke minst de fleste voksne rundt om i verden. Voksne som bruker flere timer på å lese bruksanvisningen før de tar i bruk sin nye mobiltelefon.